機會永遠只留給有準備的人。在海外升學路上，ARCH Education扮演著明燈角色，為有意報讀海外大學特別是頂級名牌大學的學生，提供全方位的輔導和諮詢服務，為他們挑燈引路。

據ARCH Education創辦人之一馬賢慧（Jennifer Ma）介紹，公司除致力於提升學生的學術水平外，還重點培訓學生的個人技能和批判性思維，同時鼓勵他們參與課外活動及發展個人專長，協助他們盡早找到正確路向，為入讀心儀大學作最充分準備，從而大大增加獲取錄機會。

Jennifer表示，ARCH Education的成立目的，正是要填補學生在學習以至全人發展上的不足之處，作出針對性的改善，助他們考進心儀的海外大學。她指出，香港家長往往過度集中要求學生補習，但卻忽略了學生在個人技能上的發展，而事實上，很多海外名牌大學都十分看著學生在學術以外的個人技能，如批判性思維、辯論技巧、閱讀理解能力和寫作能力等。

她解釋道：「很多頂尖的大學不僅看學生的成績，還要看學生在其他方面的見識和獨立的思考能力。有見及此，我們的海外升學準備課程便是從培訓學生在這方面的技能著手。值得一提的是，除了本校的上課中心之外，我們亦有為一些本地名校開設為它們學生而設的海外升學的預備課程。」

ARCH Education在協助學生報讀英美中學及大學具有豐富經驗，特別是如牛津、劍橋和美國Ivey League等名牌大學，而Jennifer本身亦是牛津一級榮譽畢業生，以過來人的身分與學生和家長分享過往經驗就更加具說服力。

概括而論，英國傳統名牌大學較看重學生的學術成績，而美國名牌大學則著重學生的全人發展。例如，在英國讀中學時，在高中時便須選科了，即約十五六歲時已決定在大學讀甚麼科目了。不過，英國大學的課程已漸趨多元化，例如選修社會科學的，學生可組合其他的選修科，比以前彈性了很多。至於美國大學，除了學術之外，很多時候會看學生的領導能力和創新精神，以及學生的性格是不是適合學校的文化背景。

她續說，如果學生心儀這些名牌大學，在報讀前兩三年便須開始做準備。「我們會先整理和完善學生的個人檔案，例如，鼓勵他們參與有興趣的課外活動和發展個人專長，另一方面培訓他們的領導才能。過程中，我們會了解學生的性格，評估他們的學術成績及其他專長，從而協助他們選擇合適的學校。我們在英國和美國當地都有全職的顧問團隊，能為學生和家長提供一手的學校資訊和協助。」

當然，要報讀名牌大學，優異的學業成績是必不可少。如果屬意世界頂尖大學，如英國牛津劍橋或美國哈佛的話，卓越的學業成績是相當重要。「如果學生僅差一兩分便能達到這些學校的最低入學標準真的很可惜了。所以，我們特別開設了一些就不同科目而設的補習課程，並由英國一家教育機構主理，師資優良，學生可通過我們的網上學習平台，於晚上進行視像補習，還可利用下午四至八時這段黃金時間參與課外活動。與此同時，我們會定期向家長匯報學生的學習進度。」她說。

據Jennifer透露，全英排名第三的倫敦經濟學院聘用了ARCH Education 和港大，於未來一年在港為其開設基礎班，讓學生可用多一年時間好好裝備自己。基礎班將於今年九月開課。

她說：「我們的角色是學生和家長的教育夥伴，並非坊間的一般補習社，而是能提供全方位的諮詢、學習和培訓的教育機構，協助學生找到方向，實踐抱負。過去，我曾遇到一些所謂的miracle cases，他們學校的老師並不鼓勵他們報讀一些頂尖大學，但經我們分析後，認為學生有條件和機會獲取錄，再經我們調整策略和培訓後，最終成功。」

ARCH Education海外升學預備課程以小班教學形式授課，每個課程由四至八堂組成，主力培訓學生的個人技能，如思維、閱讀理解、辯論等。公司還可向家長和學生提供諮詢服務，升學顧問會與個別的家長和學生會面，全面評估學生的個人情況和成績，提出培訓上的建議和升學途徑，以及具體有哪些大學適合學生。

「我們還可就個別學生提供全面的功課輔導、培訓及升學諮詢服務，過程由一至三年不等，從學生的學業進度、以至課外活動和技能發展等，我們都逐一照顧。」Jennifer補充道。