負笈海外留學原因有幾個。其一為移民。記得於八九民運,香港局勢不穩,在我教的中學每天便有十個學生來申請推薦書,我校當年有一千七百多人,合指一算,那一年便有一百七十個學生申請往外國留學;現在香港局勢似乎再次不穩,相信會有不少家長考慮移民,這樣,他們的子女便要往海外讀書了。
其二為讓子女讀得舒服些;你會問,難道在香港讀得不舒服嗎? 正是,比較英美,香港自小學到中學,太注重知識的灌輸,師生比例高,而且授課多着重師本,這與外國的師生比例低,以學生主動探索為本,不可同日而語。有些孩子在香港讀得無厘神氣的,去得外國升學卻脫胎換骨,理由是授課方式適合孩子也,所以讀起來便龍精虎猛了!
其三為可以讀到世界名大學;你又會問,難道香港的香港大學、中文大學不好嗎?我承認香港大學、中文大學甚至科技大學,在香港是一流大學,但在世界大學的版圖,該三間大學是排名不高的。你會問,我能夠在香港讀完中學申請往哈佛、史妲福、牛津、劍橋這些世界出名的大學呢?答案是可以,但被取錄機會一定不夠往外國讀中學然後申請入名大學高,所以想讀世界名大學,宜早些負笈海外讀中學。
講到這裡,家長會問,是否個個孩子都適宜往外國讀書呢?
答案是否定的。至少有以下三種孩子不宜獨人匹馬,往外國讀書。
第一種為英文能力差:為什麼英文能力差的孩子不宜往外國讀書?因為香港孩子往外國升學的國家如英、美、澳、紐、加全都是用英文作教學語言的,英文能力差,怎能追得上?在香港課程追不上,可能請補習老師,在外國,孩子求救無門,考起試來,便一敗塗地了!
第二種為自理能力弱:所謂自理能力弱,是指自己的起居飲食、玩樂與溫習缺乏管理能力,包括不懂煮食、清理,不曉編作息時間表,每日做一個to-do list。還有,身體不舒服,不知如何是好:在睇醫生、休息、買成藥食兜兜轉轉,沒有自理能力的孩子除非鬥志十足,否則不宜往外國升學。
第三種孩子不想往外國升學而父母迫他去:我任職中二班主任便發生這樣的事。母親來徵詢兒子是否適宜於取獎學金往星加坡升學,我答「遲些比較適合!」誰知母親竟然為了獎學金二話不說送了兒子往星加坡升學,兒子讀得不開心,竟然在星加坡給我電話要返回香港,母親後來知錯,請求校長讓兒子返回學校讀,因此蹉跎了一些時候,孩子那一年成績驟降。所以家長送子女往外國升學前,必先要得到孩子同意,否則後果堪虞!
- 香港輔導教師協會榮譽顧問趙德榮先生(趙Sir)
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